Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 39 «Журавлик» присмотра и оздоровления с приоритетным осуществлением
санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий и процедур

«Согласовано»
На педагогическом совете
Протокол от «03» июля 2026 г. №9

«Утверждаю»
Заведующий
________________________Н.В. Крашенинникова
Приказ от « 03» июля
2026 г. №37

Положение
о календарно-тематическом планировании
в Муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении
«Детский сад № 39 «Журавлик» присмотра и оздоровления с приоритетным
осуществлением санитарно-гигиенических, профилактических и
оздоровительных мероприятий и процедур»

1. Общие положения
1.1Настоящее Положение о календарном планировании (далее – Положение) является
локальным актом, регулирующим реализацию образовательных программ Муниципального
бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 39 «Журавлик»
присмотра и оздоровления с приоритетным осуществлением санитарно-гигиенических,
профилактических и оздоровительных мероприятий и процедур» (далее – МБДОУ).
Положение разработано в соответствии с :
• Федеральным законом от 29.12.2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации»;
• Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования
(далее - ФГОС ДО), утверждённым приказом Минобрнауки России от 17.11. 2013 № 1155
«Об утверждении и введении в действие федерального государственного стандарта
дошкольного образования»;
• Приказом Минпросвещения России от 25.11.2022 № 1028 «Об утверждении федеральной
образовательной программы дошкольного образования»;
• Приказом Минпросвещения России от 24.11.2022 № 1022 «Об утверждении федеральной
адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся
с ограниченными возможностями здоровья»;
• Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 6 ноября 2024 г. №779
"Об утверждении перечня документов, подготовка которых осуществляется
педагогическими работниками при реализации основных общеобразовательных
программ, образовательных программ среднего профессионального образования";
• Письмом Министерства просвещения Российской Федерации от 11.06.2025 №03-1227 «О
направлении разъяснений положений приказа Министерства просвещения Российской
Федерации от 06.11.2024 № 779 в части реализации образовательных программ
дошкольного образования»;
• СанПиН 2.4.3648 от 28.09.2020 «Санитарно-эпидемиологические требования к
организации воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;

1

•

СанПиН 1.2.3685-21 от 28.01.2021 «Гигиенические нормативы и требования к
обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»;
• Образовательной программой дошкольного образования Муниципального бюджетного
дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 39 «Журавлик» присмотра и
оздоровления
с
приоритетным
осуществлением
санитарно-гигиенических,
профилактических и оздоровительных мероприятий и процедур» (далее - ОПДО);
• Адаптированной образовательной программой дошкольного образования для
обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (тяжелыми нарушениями речи) с
5 до 7 лет Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения
«Детский сад № 39 «Журавлик» присмотра и оздоровления с приоритетным
осуществлением санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных
мероприятий и процедур» (далее - АОПДО);
1.2. Календарно-тематический планирование образовательного процесса – это рабочий
документ, определяющий последовательность содержательных элементов и форм
образовательной деятельности по реализации образовательных программы дошкольного
образования в указанный календарный период.
1.3. Календарно-тематическое планирование является неотъемлемой частью ОПДО и
АОПДО МБДОУ и направлено на реализацию образовательных областей: «социальнокоммуникативное
развитие»,
«познавательное
развитие»,
«речевое
развитие»,
«художественно-эстетическое развитие», «физическое развитие».
2. Цели и задачи календарно-тематического планирования
2.1 Цель календарно-тематического планирования - обеспечение качества реализуемых
образовательных программ дошкольного образования в каждой возрастной группе МБДОУ.
2.2. Задачи календарно-тематического планирования:
2.2.1. Определение содержания образовательного процесса на определённый период в
соответствии с образовательными программами, реализуемыми в МБДОУ.
2.2.2. Обеспечение преемственности и взаимосвязи между различными видами детской
деятельности.
2.2.3. Организация образовательного процесса с учётом возрастных и индивидуальных
особенностей обучающихся.
2.2.4. Создание условий для взаимодействия с семьями обучающихся.
3. Принципы календарно-тематического планирования
3.1. Единство обучающих, развивающих и воспитательных задач.
3.2. Интеграция образовательных областей.
3.3. Обеспечение условий для различных видов детской деятельности.
3.4. Возрастная адекватность при планировании содержания и форм работы с обучающимися.
4. Требования к содержанию и оформлению календарно-тематического планирования
4.1. Календарно-тематическое планирование разрабатывается на текущий месяц в
соответствии с
примерным
годовым комплексно-тематическим планированием,
представленном в ОПДО и лексическими темами, представленными в АОПДО. При этом
воспитатели могут вносить изменения и дополнения при выборе тематики на определённый
период, исходя из педагогической и событийной целесообразности.
4.2. В календарно-тематическом планировании отражаются основные элементы каждой
темы, под которыми понимаются целостные по смысловому значению части изучаемого
материала. В календарно-тематическом планировании отражены направления деятельности по
2

образовательным областям с указанием основных задач, формы совместной деятельности с
детьми, формы самостоятельной детской деятельности в развивающей предметнопространственной среде, индивидуальная (коррекционная работа), мероприятия по
взаимодействие с родителями и социальными партнёрами.
4.2. Календарно-тематическое планирование отражает тематику календарного плана
воспитательной работы МБДОУ в соответствии с Федеральной образовательной программой
дошкольного образования.
4.3. Календарно-тематическое планирование может быть оформлено воспитателем в формате
электронного документа или на бумажном носителе.
4.4. Календарно-тематическое планирование ведётся в соответствии с утверждённой структурой
оформления ( приложение 1.)
4.5. При оформлении календарно-тематического планирования, в целях уменьшения его объема,
допускается ссылка на используемую методическую литературу.
5. Документация и ответственность
5.1. Календарно-тематическое планирование разрабатывается воспитателями МБДОУ в порядке,
предусмотренном настоящим Положением. Отсутствие плана рассматривается в контексте
выполнения должностных обязанностей.
5.2. В период замещения основного воспитателя другим воспитателем (временная
нетрудоспособность, отпуск и так далее) возможно использование календарно-тематического
плана, подготовленного другим работником.
5.3. Контроль за календарно-тематическим планированием осуществляется заместителем
заведующего по ВР и старшим воспитателем не чаще одного раза в квартал с фиксацией
выявленных нарушений.
5.4. Эффективность реализации календарно-тематического планирования обсуждается на
совещаниях и педсоветах.
5.5. Место хранения календарно-тематического плана в период реализации – рабочее место
воспитателя МБДОУ.
5.6. Срок хранения календарно-тематического плана в соответствии с номенклатурой дел
МБДОУ.
6. Заключительные положения

6.1. Настоящее Положение принимается на Общем собрании работников МБДОУ и
утверждается приказом руководителя МБДОУ.
6.2. Настоящее Положение вступает в силу с момента утверждения руководителем МБДОУ и
действует до принятия нового Положения.

3

Приложение 1
Структура календарно-тематического плана
Направления
развития

Содержание образовательной
деятельности

Формы работы/
Наименование вида
занятия
Месяц, даты

Социальнокоммуникативное
развитие
Познавательное
развитие

Речевое развитие
Художественноэстетическое
развитие
Физическое
развитие

Тема/название
занятия

Отметка о
выполнении

Примечание

5